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计算机系统(理论课)

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发表于 2017-6-2 10:17:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
习水县永安镇中学电子教案文档模式
教研组:信息化组                             教研组长:陈文
                 教研组:      教师姓名:
  周  
星期     
学科:信息技术
授课教师: 陈文
授课课题
   计算机系统[size=14.0000pt](理论课[size=14.0000pt])
教学目标
知识与能力
理解计算机工作原理       
过程与方法
掌握计算机硬件构成,了解计算机基本配置
情感、态度和价值观
知道计算机系统构成,建立软件、硬件的概念
重点
计算机硬件构成及相关概念
难点
存储器的相关概念
教学关键
电子板书、多媒体网络
教学方法
注意根据学生自身特点,鼓励引导学生自主探究
          程(教师活动)
学生活动
活动一
计算机系统
计算机的硬件结构和配置
计算机软件系统
计算机的工作原理
[size=14.0000pt]
活动二
计算机的硬件结构和配置[size=12.0000pt]
    计算机系统 由硬件系统和软件系统组成[size=12.0000pt]
    计算机硬件 中央处理器、存储器、输入设备、输出设备组成[size=12.0000pt]
    其中:[size=12.0000pt]
    中央处理器(CPU)  由控制器、运算器组成,是计算机的核心部件[size=12.0000pt]
    存储器  存放二进制表示的数据和指令,计算机性能与存储容量和读写速度有关[size=12.0000pt]
    存储容量用存储器包含的字节(byte)数表示,单位为B[size=12.0000pt]
    1B = 8位(bit) 1KB = 1024B  1MB = 1024 KB  1GB =1024MB[size=12.0000pt]
    存储器又分为内存储器和外存储器[size=12.0000pt]
    内存储器[size=12.0000pt]
    一是随机存储器(RAM),可读可写,断电后信息丢失[size=12.0000pt]
    一是只读存储器(ROM),只读不写,断电后信息不丢失[size=12.0000pt]
    外存储器[size=12.0000pt]
    主要包含磁盘和光盘,其中磁盘分为  软盘、硬盘和U盘,相对内存的存储容量要大得多,价格低,速度慢,断电后信息不丢失[size=12.0000pt]
    常用软盘规格为 3.5 英寸,容量为 1.44 MB [size=12.0000pt]
    常用硬盘一般容量为几十GB[size=12.0000pt]
    常用光盘分为只读光盘CD-ROM和可改写光盘,容量640MB[size=12.0000pt]
    输入和输出设备[size=12.0000pt]
    将人们使用的各种信息转换为计算机可识别的二进制代码存入内存[size=12.0000pt]
    (一般介绍计算机基本配置,要求学生写出自己计算机的硬件配置)
谈谈自己所知道的计算机硬件的名称,能谈出功能和用途最佳。
说说我们大家手里有的电子储存器。
活动三
计算机软件系统[size=12.0000pt]
    计算机软件系统分为系统软件和应用软件[size=12.0000pt]
    系统软件——用户能够使用计算机所必须的基本软件,用于计算机的管理,维护,控制,运行及语言翻译处理,是用户与计算机硬件系统之间的接口。包括操作系统(Win98),语言处理程序,数据库管理系统[size=12.0000pt]
    应用软件——为解决某一具体问题设计的具有特殊功能的软件,直接面向使用者(Microsoft office,kv300)的软件。
[size=14.0000pt]

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